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艺术

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KS 3
关于课程
KS3的课程培养创造力和兴趣的主题,并通过一系列的项目建立学生的技能。这些项目改变;纺织品,印刷制作,平面设计,插图以及正式这样的元件作为和绘画。

他们将学习什么
学生们将着眼于艺术和文化的现代和古典的世界的不同方面。在你的研究将被要求和重点了解作品的含义个人的方式来工作的响应。在9年级学生将巩固他们在GCSE风格项目所学到的技能,使他们的技能,茁壮成长,如果在GCSE他们选择的艺术。

课外的,我们跑俱乐部KS3艺术学生探索,允许新的技能,如摄影,以及如何使用黑暗的房间里,生活图。我们与该地区的一些画廊的展览以艺术作品与艺术家的一系列主题的良好的联系,与机遇。目前,我们的工作显示有无老街地铁站作为对地下工程技术的部分。

这将如何对其进行评估
该课程的设计是围绕国家课程,并使用课程评定国家一级。

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KS 4
关于课程
我们鼓励学生独立工作,培养他们有一个艺术家/创意的技能。该课程是由学生驱动的利益和项目开发为学生的理解一个主题的改善。让学生在acerca政府削减和青年文化的过去产生政治工作。是否有其他人专注于自己从摄影周边到本地区域的老街的图纸和之间的一切。

课外的,我们跑在星期二KS3艺术俱乐部,让学生去探索新的技能,如摄影,以及如何使用黑暗的房间里,生活图。我们与该地区的一些画廊的展览以艺术作品与艺术家的一系列主题的良好的联系,与机遇。

他们将学习什么
你会学到各种技能,探索不同的介质如油墨,油为柔和的铅笔,并在绘制,绘画和雕塑制作以及我们推出了一系列版画,如亚麻作为剪切和丝网印刷旁边摄影工作室。你将能够分析技术,并用它来激励自己的工作。你也就会明白为什么艺术家不同风格的工作,以及他们如何激发他们周围的世界,从艺术作品,广告,政治甚至服装。
我还需要什么技能,在艺术上的成功发展?

在艺术上成功,你将不得不在面临信心挑战。
其他技能包括。
•好画,制作,摄影或绘画技巧
•研究艺术,文化和活动工作,并能够给他们你的意见。
•能够提出你的想法克利
•能够说明你的想法和意见,
•当试图尝试快乐新技能

这将如何对其进行评估
随着11年的结束一个基于实用的课程考试。
课程:标记的60%结束
检查:标记的40%结束

考试委员会
爱德思

在问题的未来职业道路
教育
美术GCSE,A级艺术设计在SFBC
基础课程和大学做任何的创作题材。

雇用
为您提供了精美的艺术和创造性思维的能力,所以你就可以做任何创意作业,如平面设计,制作广告,杂志或包装,室内设计师,时装设计师,网页设计师或游戏设计师。你可以为一个电影工作室或设计的怪物未来世界工作。设计和在剧院或电视制作布景和道具。工作了一个品牌,像耐克,设计培训师或足球球衣。在画廊,博物馆,剧院工作,或者一个艺术家,你可能是。

有许多公司在伦敦,尤其是老街区,机会是无限的。

部门主管:
MS李维斯

电子邮件:
levisa@cfbs.islington.sch.uk

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