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ICT & Computing

ICT & Computing

KS 3
关于课程
在关键阶段3 AIMS课程以培养学生的能力随着ICT的使用。需要完成任务的合适的软件选择的理解和技能是一大重点。
他们将学习什么
学生将学习各种主题,涵盖了核心ICT和在ICT GCSE准备计算单元。今年7,8,9被教导:

  • 利用信息通信技术
  • 电子表格和建模
  • 制作游戏(编程)
  • 网页设计
  • 图像处理(的Photoshop)
  • 项目管理和解决问题的能力

这将如何对其进行评估
每个单元通过有针对性的质疑不断对其进行评估和最终产品的评估将学生产生。

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KS 4

GCSE计算机科学(OCR)
关于课程
它的引人入胜和乐趣。本课程为学生提供机会了解计算机技术是如何工作的,并看看什么变为“幕后”。通过引进编程的,它可以帮助他们扩大他们解决问题的能力。对于许多人来说,这将是一个有趣的和有趣的方式来开发这些转移的技能,可应用于进一步的学习和日常生活。
他们将学习什么

  • 发展自己的计算机系统的底层硬件的了解,共同类型的软件和简单的逻辑
  • 获得的技能写一个简单的电脑程序
  • 看计算机技术的发展,它已经具备了影响。

这将如何对其进行评估

学生坐2个理论考试和完成一个控制评估项目。

  • 计算机系统 - 这是通过书面试卷,其中有冯·诺依曼架构,内存,存储,网络,安全软件,伦理,法律,文化和环境问题的短期和长期答题混合评估。这是值得GCSE的40%,并且是1小时30分钟之久。
  • 计算思维,算法和编程 - 这是基于很多的覆盖在实际编程经验的概念书面试卷评估。另外,学生将上他们的理解和算法,逻辑和数据表示应用进行测试。有些问题要求学生写程序代码。这是值得GCSE的40%,并且是1小时30分钟之久。
  • 编程项目。学生创造从计算一组由OCR(控制评估)提供的选项来选择任务的解决方案。这是值得的GCSE的20%。

在应用数字证书(EDEXCEL皮尔森)
关于课程
所施加的课程为期两年的学生将获得其中的技能,使他们能够开发Web产品,数字艺术作品和图片。

他们将学习什么
今年信息通信技术,您将学习各种技能,准备您日益数字化和网络世界。这将是教授的技能包括:

  • 设计一个特定的受众和目的
  • 构建和设计网站
  • 开发一个网站,包括使用HTML代码
  • 2D和3D使用绘图软件
  • 矢量和位图图像编辑
  • 测试和评估你的产品
  • 展示的产品在电子档案袋

这将如何对其进行评估
学生坐在一个实用的基于计算机的考试,并完成一个控制评估项目。

  • 单元1级的产品的Web开发实用的考试值得GCSE的25%,并且是长2小时30分钟。
  • 艺术品和成像单元3是受控制的评估(课程)项目。这是在GCSE的75%值。

创意IMEDIA国家证书(OCR)

关于课程
剑桥国民的职业训练有关这需要一个引人入胜的,鼓舞人心的,实用的学习方法和评估资格。有关他们是行业,面向重点行业需求和非常受欢迎的学校和大学有了,因为他们满足了广泛有兴趣在数字和创意就这样的小学生。

剑桥国民创意建立在IMEDIA已狼报告的建议,并建立与教师,学生,教育专家和业界领先的雇主合作伙伴关系。 ESTA协作方式导致了资格,提供学生自己未来的学习和职业生涯了坚实的基础。

他们将学习什么
教训将理论笔试成绩和课程作业所需的实用技能的组合。

这将如何对其进行评估
考试(25%)
生产计划和预笔试(1小时15分钟)

课程(75%)
数字图形单元和可选的包括网页设计单位两个受控评估,数字动画,漫画设计和游戏设计。

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KS 5

计算水平(OCR)

关于课程

计算机科学水平是一个资质,是有关计算的现代化和不断变化的世界。这是一个为期两年的课程考试和课程也已经在今年13月底前完成。

他们将学习什么

计算机科学:

  • 你必须专注于编程,建立在我们的GCSE计算,并强调计算思维作为一门学科的重要性。
  • 有一个扩展对焦数学,其中大部分将被嵌入的过程。
  • 看跌期权计算思维为核心,帮助学生发展技能来解决问题,设计系统和理解人类和机器智能。
  • 允许学生申请一个激动人心和动人的方式在课堂上的真实世界系统了解到的学术原则。
  • 给学生一个明确的进展到高等教育,作为课程咨询BCS,CAS和顶尖大学的成员后设计的。

他们将如何进行评估

发生所有的评估,在今年年底13有3个评估如下

  • 计算机系统 - 140马克 - 第2小时30分钟书面纸
  • 算法和编程 - 140马克 - 第2小时30分钟书面纸
  • 编程项目 - 70马克 - 课程

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L3它BTEC(爱德思)

- 附属文凭(级别1当量)

- 文凭(相当于电平2)

关于课程

在它的BTEC 3级旨在确保学生职业准备采取就业的它,在适当的水平。这可以后直接跟随达到资格,或通过大学或学院高等教育(HE)的垫脚石。

他们将学习什么

通过研究BTEC国家,学习者发展的知识,理解和行业,包括基本的就业技能所需的技能,并在实际工作环境中应用它们。学习者可以在一个标准的操作可以合理地预期这一个18年的老全日制教育。学习者的研究主题包括:计算机系统,数据库设计,电脑动画,数码图形,表格建模,计算机游戏设计,安装和升级软件,技术支持和故障排除。

它将如何进行评估?

学习者通过基于课程单元内部评估被相等地加权即。有6个单位附属文凭和12个单位的学历,两年以上两者。学习者都需要证据他们的知识,通过各种方式包括书面报告,海报,演示和观察理解和技能。这是由大学认可,并允许根据需要学习者的进度,进一步教育。

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3级 - 剑桥 技术基础文凭在IT

点击上面的图片了解更多信息

关于课程:
在IT剑桥技术资格和数字媒体都旨在确保学生职业准备采取就业在适当级别的IT和数字媒体领域。数字媒体单位将给予学习者的媒体是如何不同的操作,创造产品,以特定目标受众上诉机构的理解。他们将获得知识和生产前,生产计划和过程的理解,并继续创建一个媒体产品。通过这个学员将开发也可转移技能:如规划,沟通,应变能力和领导能力。它遵循的应用程序开发单位途径。他们将加强学习者的知识,技能和理解关于规范发展和设计,构建,测试和执行应用程序。学员将围绕网络安全和解决问题的一个很好的理解离开就能融入设计,以尽量减少他们的风险。在典型的工作角色包括ESTA途径; Web应用程序开发人员,软件工程师,移动应用开发者,应用开发者或软件分析师。

此外,它可以提供一个路线高等教育与媒体相关的数字媒体,例如节目,媒体制作,媒体和通信,新闻和媒体,数字营销。

 

他们会怎么学?
通过研究ESTA资格,学员将开发知识,理解和由IT和数字媒体行业所需要的技能。他们将能够在可预期的全日制教育的18年的标准来操作。学习者将研究不同的单元包括的阵列:
在整个过程中,你将完成两个项目,其中包括:漫画创作和设计,社交媒体和数字营销,游戏设计和开发,网络开发,网络安全,它的基本面,预生产和平均产品的规划。

它将如何进行评估?
学习者将内部和外部两者评估。将于内部评估通过基于课程单位。在两个IT和数字媒体,学员将完成12个单位在两个课程年。除了到ESTA,学生需要完成五次考试外部评估。学习者都需要证据他们的知识,通过各种方式包括书面报告,海报,演示和观察理解和技能。这是由大学认可,并允许根据需要学习者的进度,进一步教育。

部门主管:

斯蒂文斯先生

电子邮件:
stevensl@cfbs.islington.sch.uk

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