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          ICT & Computing

          ICT & Computing

          KS 3
          关于课程
          在关键阶段3目标的课程,以培养学生的使用信息和通信技术的熟练程度。需要完成任务的合适的软件选择的理解和技能是一大重点。
          他们将学习
          学生将学习各种主题,涵盖了核心ICT和在ICT GCSE准备计算单元。今年7,8,9被教导:

          • 利用信息通信技术
          • 电子表格和建模
          • 游戏制作(编程)
          • 网页设计
          • 图像处理(的Photoshop)
          • 项目管理和解决问题的能力

          它将如何进行评估
          每个单元通过有针对性的提问和终端产品,学生将成为农产品的评估持续评估。

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          KS 4

          GCSE计算机科学(OCR)
          关于课程
          它的吸引力和乐趣。这个课程让学生有机会探索计算机技术是如何工作的,并看看什么变为“幕后”。通过引进编程的,它可以帮助他们扩大他们解决问题的能力。对于许多人来说,这将是一个有趣的和有趣的方式来开发这些转移的技能,可应用于进一步的学习和日常生活。
          他们将学习

          • 发展自己的计算机系统的基本硬件的理解,共同类型的软件和简单的逻辑
          • 获得的技能编写简单的电脑程序
          • 看计算机技术的发展,它已经具备了影响。

          它将如何进行评估

          学生坐2个理论考试和完成一个控制评估项目。

          • 计算机系统 - 这是通过书面试卷,其中有冯·诺依曼架构,内存,存储,网络,安全软件,伦理,法律,文化和环境问题的短期和长期答题混合评估。这是值得GCSE的40%,并且是1小时30分钟之久。
          • 计算思维,算法和编程 - 这是基于很多的覆盖在实际编程经验的概念书面试卷评估。另外,学生将在他们理解和算法,逻辑和数据表示应用进行测试。一些问题要求学生写程序代码。这是值得GCSE的40%,并且是1小时30分钟之久。
          • 编程项目。学生创造从计算一组由OCR(控制评估)提供的选项选择任务的解决方案。这是值得的GCSE的20%。

          在数字应用证书(皮尔森爱德思)
          关于课程
          施加的课程,为期两年,学生将获得的技能,使他们能够开发网络产品,数字艺术作品和图片。

          他们将学习
          在今年的ICT,您将学习各种技能为您准备日益数字化和网络世界。将要教授的技能包括:

          • 设计一个特定的受众和目的
          • 构建和设计网站
          • 开发一个网站,包括使用的HTML代码
          • 使用二维和三维绘图软件
          • 矢量和位图图像编辑
          • 测试和评估你的产品
          • 展示的产品在电子档案袋

          它将如何进行评估
          学生坐在一个实用的基于计算机的考试,并完成一个控制评估项目。

          • 单元1开发web的产品实用考试值得GCSE的25%,并且是长2小时30分钟。
          • 单元3的艺术品和成像是受控制的评估(课程)项目。这是在GCSE的75%值。

          创意IMEDIA国家证书(OCR)

          关于课程
          剑桥国民职业训练相关的是采取接合,实用,鼓舞人心的学习方法和评估资格。他们是行业相关的,面向关键部门的要求和非常受欢迎的学校和大学,因为他们适应如此广泛的有兴趣在数字和创意是学生。

          创意IMEDIA剑桥国民也纷纷成立后,狼报告的建议,并与教师,学生,教育专家和业界领先的雇主合作创建的。这种合作方式导致了条件,即提供学生对自己未来的研究和事业的坚实基础。

          他们将学习
          课程将是理论笔试成绩和课程作业所需的实用技能的组合。

          它将如何进行评估
          考试(25%)
          规划和预生产笔试(1小时15分钟)

          课程(75%)
          数字图形控制的评估单元和两个可选的单位,其中包括网页设计,数字动画,漫画设计和游戏设计。

          __________________________________________

          KS 5

          一个电平计算(OCR)

          关于课程

          一个级计算机科学是一种资格,是有关计算的现代化和不断变化的世界。这是一个为期两年的课程,有考试和课程在今年13月底完成。

          他们将学习

          计算机科学:

          • 有一个专注于编程,建立在我们的GCSE计算,并强调计算思维作为一门学科的重要性。
          • 具有扩大的数学焦点,其中大部分将被嵌入的过程中。
          • 看跌期权计算思维为核心,帮助学生发展技能来解决问题,设计系统和理解人类和机器智能。
          • 允许学生申请一个令人兴奋和引人入胜的方式在课堂上真正的世界系统学会学术原则。
          • 给学生一个明确的进展为更高的教育,课程与BCS,CAS和顶尖大学的成员磋商后设计的。

          他们将如何进行评估

          所有的评估发生在今年13月底有3个评估如下

          • 计算机系统 - 140马克 - 第2小时30分钟书面纸
          • 算法和编程 - 140马克 - 第2小时30分钟书面纸
          • 编程项目 - 70马克 - 课程

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          BTEC L3它(爱德思)

          - 附属毕业证书(级别1当量)

          - 毕业证书(2水平当量)

          关于课程

          在它的BTEC 3级的目标是确保学生职业准备采取就业的它,在适当的水平。这可以实现合格后直接要么跟上,或通过大学或学院高等教育(他)的垫脚石。

          他们将学习

          通过研究BTEC国家,学习者发展由部门,包括基本的就业技能所需的知识,理解和技能,并在实际工作环境中应用它们。学习者可以在能够合理地全日制教育期望一个18岁的标准操作。学习者的研究主题,包括:计算机系统,数据库设计,电脑动画,数码图形,表格建模,计算机游戏设计,安装和升级软件,技术支持和故障排除。

          它将如何进行评估?

          学习者通过被相等地加权基于课程单元内部评估。有6个单位为子公司文凭和12个单位的文凭,都超过两年。学习者需要证据他们的知识,通过各种方式,包括书面报告,海报,演示和观察理解和技能。这是由大学认可,并允许根据需要学习者的进度,进一步教育。

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          3级 - 剑桥 在它的技术基础文凭

          点击上面的图片了解更多信息

          关于课程:
          在IT和数字媒体剑桥技术资格的目的在于保证学生职业准备采取就业在适当的水平上它和数字媒体领域。数字媒体单位将给予学习者的媒体机构如何操作不同的创造能够吸引特定的目标群体的产品的理解。他们将获得知识和试生产,计划和生产过程的理解,并继续创建一个媒体产品。通过这个学员还将开发转移的技能,如规划,沟通,应变能力和领导能力。它遵循单位的应用开发途径。他们将提高学习者的知识,技能和对于了解到的规范发展和设计,构建,测试和执行应用程序。学习者留下的周边网络安全问题的一个很好的了解,并能合并解决方案整合到他们的设计,以尽量减少风险。这个途径中典型的工作职责包括: Web应用程序开发人员,软件工程师,移动应用开发者,应用开发者或软件分析师。

          它也可以提供更高的教育媒体相关程序的途径,例如数字媒体,媒体制作,媒体和通信,新闻和媒体,数字营销。

           

          他们会怎么学?
          通过研究这个资格,学生将开发由IT和数字媒体行业所需的知识,理解和技能。他们将能够在可预期的全日制教育的18年的标准来操作。学习者将研究不同的单元包括的阵列:
          在这两个过程中,你将完成项目,其中包括:漫画创作和设计,社交媒体和数字营销,游戏设计和开发,网络开发,网络安全,它的基本面,预生产和媒体产品的规划。

          它将如何进行评估?
          学习者将内部和外部评估。内部评估工作将通过基础课程单位。横跨IT和数字媒体,学员将完成12台的课程超过两年。除了这一点,学生需要完成5次外部评估考试。学习者需要证据他们的知识,通过各种方式,包括书面报告,海报,演示和观察理解和技能。这是由大学认可,并允许根据需要学习者的进度,进一步教育。

          部门主管:

          斯蒂文斯先生

          电子邮件:
          stevensl@cfbs.islington.sch.uk

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